小学奖励性绩效工资分配实施方案

小学奖励性绩效工资分配实施方案

(2014年12月20全体教职工大会通过)

依据国务院、省关于义务教育学校绩效工资实施意见的相关文件精神,结合我校实际情况,制定本分配方案
一、指导思想
实施好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,规范学校内部分配办法。以实际贡献为重点,以绩效考核为核心,充分发挥绩效工资的激励作用,促进教育事业发展。
二、考核人员:在编在岗的正式教职员工。
三、分配原则
1.贯彻按劳分配,公平优先,兼顾效率的分配原则。以责任和业绩为依据,体现多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距。
    2.统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。
    3.客观公正,务求实效。坚持实事求是,做到民主公开,科学合理,程序规范,讲求实效,操作方便。
四、分配项目
教职工个人奖励性绩效工资由年度综合考核奖、考勤津贴、工作量津贴、教育教学成果奖励、班主任津贴、其他六个部分构成。(其中:班主任津贴12%、工作量津贴15%、考勤津贴25%、教育教学成果奖励38% 、其他10%)。
五、实施细则
(一)班主任津贴 (约12%)
班主任考核以学校为单位,进行考核测算。各班主任为本班考核得分基数1,副班主任为基数0.4。各村校校长等同班主任,享受同一待遇。
 学校按《日常班主任考核细则》进行量化考核。
班主任个人津贴=学校班主任津贴总数/学校班主任总分*班级个人得分
(二)工作量津贴(15%)
学校将课时及学校杂务进行有效搭配,力求工作量均衡。如果却因身体等原因不能胜任,本人提出要求,可酌情减少工作量。但必须减少相应工作量津贴。每期按20周计算,每超、少一课时津贴为15元,补助或扣除到教师个人。
教师个人工作量津贴=学校教师工作量津贴总数/学校教师工作量基数总数*教师个人工作量
 (三)考勤津贴(25%)
考勤奖主要体现对教职工的日常考勤情况。根据学校对教职工个人的考勤结果予以发放。各村小按照教师出勤记录报中心学校,据实发放;
1、产假、丧假、护理假、婚假、喜假在规定范围内,手续完备的,且全学期事假不超过8天,全额享受考勤奖。
2、 一年病假二个月以上者, 病、事假累计超半年的,不得享受考勤奖。
3、迟到、早退(不影响工作)一次超90分钟,须补办事假半天。每学期无正当理由累计迟到、早退10次以上的,享受考勤奖一半。常年居住地在外镇的教师在不影响工作的前提下星期一的上班时间可延至升旗仪式或第二节课前。
4、每学期有旷工行为3次的,不发奖励性考勤工资。学校每月至少组织2至4次的突击检查。对学校突击检查、领导抽查,未在学校岗位上工作,每1次,能充分说明理由的,作补事假半天处理;不能充分说明理由的,作旷工行为处理。
5、凡教职工未参加开会、学习、升旗仪式等应参加的全校性集会, 作旷工处理。外派参加会议、活动而未到,作旷工处理。
6、辅导小学考勤以指纹打印机记录为准,每少一次扣除相应津贴。多出的奖金,本学校内进行均衡。
 (四)、教育教学成果奖励(约38%)
每学年第一学期按《头陀中心学校小学教师考核方案》中“教学任务”检查考核得分进行发放。第二学期按教师统考考绩得分进行发放。  
 (五) 其他奖(约10%)
1、其他奖奖励每期在县、镇等活动中获奖、积极撰写论文、教师加班补助等,具体发放。(约5%)
2、 安全奖。无安全事故发生,可获该奖。发生一起安全事故,不享受该奖。(约7.5%)
六、其他说明:
1、绩效工资按各村教师相信对应基数核定到各村小,年度综合考核奖、考勤奖、班主任津贴、工作量津贴由各村具体负责实施,期末将各教师奖励金额报中心学校,“教育教学成果奖”, “其他奖”有中心学校计算,合并后为教师期末绩效奖励工资。。
2、本方案最终解释权归头陀中心学校。试行一年,如有较大意见,将在下学年修改。
3、绩效工资按辅小、教学点二类测算。
 


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