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卫生防疫安全管理制度

 
 
卫生防疫安全管理制度
 
目  录
 
卫生防疫及疫情报告制度……………………………
晨检、午检制度………………………………………
学校传染病消毒隔离制度…………………………………
通风换气制度…………………………………………
传染病防治宣传教育制度…………………………………
学生个人卫生管理制度……………………………………
教师体检制度…………………………………………………
学生体检制度…………………………………………………
 
 
 
 
卫生防疫及疫情报告制度
 
为了预防、控制和消除学校传染病的发生和流行,依照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,制定本制度。
一、学校领导必须坚持“预防为主”的方针,把预防传染病工作纳入工作目标,做到物力人力投入,层层落实责任制。
二、总务处坚持定时与不定时对师生食堂和学生寝室、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查,及时督促隐患整改。
三、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育,在传染病易发期间,学校举行预防传染病专题讲座,提高师生防范意识。
四、总务处坚持在传染病易发期间对师生食堂、教室、寝室、楼道、厕所、阴沟等处进行药液喷洒杀菌消毒。
五、饮食从业人员必须坚持健康检查,持证上岗,严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》,坚持餐炊具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。
六、师生饮用水定期消毒,并对每次消毒情况进行记录,建立台账。
七、师生要保持良好的个人卫生习惯,坚持做到饭前便后洗手,勤剪、勤洗、勤浴,不共用毛巾、餐具等,不乱窜传染病房和触摸传染病人用过的物品,不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮,防止传染病菌侵入。
八、建立学校传染病疫情上报制度,校内如发现传染病例和疑似病例,应立即启动学校传染病应急预案,落实学校传染病疫情报告,完善疫情报告网络,并保证畅通,杜绝缓报、漏报、不报,做到病人早发现、早报告、早隔离、早治疗,严防学校内传染病蔓延。
九、采取积极措施,严格处理各种疫情,接受并配合卫生部门对学校传染病工作的指导、流调、应急接种等工作,严格晨午检制度和因病缺勤登记、排查制度。
十、严格消毒隔离制度,预防校内感染和交叉感染疾病的发生,在发生传染病疫情期间,学校应在卫生部门的指导下,落实各项防控措施。
十一、传染病暴发期间,到过传染病疫区的师生返校时应进行入校前排查。
 
 
晨检、午检制度
 
按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的预防原则,保障师生身心健康,特制定本制度。
一、师生每天进入校门前接受学校值班人员的晨检午检。
二、每天早自习或中午上课前由各班班主任负责对每位学生询问检查。如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时上报政教处。
三、班主任负责因病缺课同学的联系工作,如有因传染性疾病缺课,要及时采取消毒、隔离措施,通知家长到医院就诊,认真做好传染病登记并上报政教处。
四、各班卫生员负责每天晨午检记录以及因病缺课统计,及时上报政教处。
五、告知学生每天晨起后午休后要测量体温。如发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病时,要求家长及时处理,不可在原因不明时带病到校上课。
六、对边治疗边要求上学的同学及家长,班主任要做好说服工作。在家就医的要将就医结论报告学校,确认康复才可以到校上课。
七、值班人员负责住宿生的晨午检工作,发现问题及时通知班主任、家长,并上报政教处。
 
 
学校传染病消毒隔离制度
 
为加强消毒工作,预防和控制传染病在学校的发生,保障学生的身心健康。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生应急条例》结合学校实际制定本制度。
一、认真学习消毒隔离专业知识,掌握常用消毒方法及个人卫生安全防护知识。
二、做好学校的消毒工作,并做好消毒记录。
三、校内一旦发现传染病或疑似病人后,在卫生部门指导下对班级采取消毒隔离措施。
四、传染病爆发后,配合疾病控中心卫生专业人员进行终末消毒。
五、对工作中产生的医疗废弃物,要按相关规定处理。
六、消毒方法要科学有效。消毒方法应当首择物理消毒法,采用化学消毒剂方法时,要注意选择合格的消毒剂;选择消毒剂前阅读说明书,消毒剂的使用范围,购买消毒剂时应根据使用目的选购。
七、使用紫外线和化学消毒剂时室内不能留人。
八、学校应备有隔离室,发现传染病或疑似病人,立即隔离;对于暂时无法离校的疑似病人安置于隔离室,及时与家长联系。
九、隔离时间以医学观察日为准,病愈后方可进教室上课。
十、重大疫情发生,按照教育、卫生行政部门的要求,采取相应的隔离措施,如停止参加集体活动、甚至停课等。
 
 
通风换气制度
 
学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,一旦发生呼吸道传染病,就很容易传播开,因此开窗通风就显得尤为的重要,为确保有一个良好的工作、学习、生活环境,要求做到以下几点:
一、应优先采用开启外窗的自然通风方式;
二、早晨师生到校后和每节课后,教室要开窗通风,使空气流通。
三、其他教学生活用房每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。
 
 
传染病防治宣传教育制度
 
为提高在校师生对传染病的防范意识,有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行,特制定本制度。
一、建立传染病管理机制,保证传染病防治宣传教育的必要经费。
二、以健康教育课形式系统开展传染病防控健康教育。根据教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》要求,有计划地开展健康教育课。学校确保课时、师资,将传染病防控相关的知识、技能结合不同学段学生的特点传授给学生。
三、各校根据学生特点和季节需要,利用宣传栏、广播、黑板报等多种形式,做好传染病防控宣传教育。
四、利用家长会,为学生家长开展传染病防控宣传教育,以提高家长的传染病知识水平,取得家长与学校的配合。
五、定期为学校食堂人员开展传染病防控宣传教育,以防止食品在加工制作过程中的污染,预防消化道传染病。
 
 
学生个人卫生管理制度
 
一、政教处负责为学生开展个人卫生与健康行为相关的健康教育,提高学生的健康知识和技能;负责对班级个人卫生情况进行指导,检查与考核。班主任和授课老师发现学生不良的卫生习惯,随时督促学生改正。
二、学校对各班学生个人卫生情况,每周统一检查一次,并做好检查记录,定期公布检查结果。
三、要求学生勤洗澡,勤换洗衣服,勤剪指甲、勤洗头,饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净。
四、学生每日要按规定标准坚持做眼保健操,看书、写字要坚持做到“三个一”。
五、校内不吃零食,养成良好的饮食习惯,不挑食、偏食,不食不洁食物,不喝生水。
 
 
教师体检制度
 
一、为贯彻落实《教师法》,学校定期组织对在职和退休教师的健康体检工作。
二、必须选择有医疗资质的体检机构进行体检。并要求体检机构出示体检报告。 
三、体检当日学校安排专人负责,保证体检时的安全。
四、体检完成后,对体检中发现的问题督促进一步检查治疗并把检查治疗情况反馈到体检机构。对体检结果进行登记、统计分析。 
五、对体检中发现教师健康普遍存在的问题,各校应利用板报、讲座等形式进行宣传,提高教师的健康与防病意识。
六、对教师体检结果注意保密。 
 
 
学生体检制度
 
根据卫生部、教育部《关于中小学生健康体检管理办法》的要求,制定本制度。
一、学校必须保证每年组织学生一次健康体检。
二、学校要到有医疗机构资质的体检机构进行体检,检查项目按照《中小学生健康体检管理办法》执行。
三、体检前做好宣传动员,体检当日由专人带队,组织学生体检,保持安静,服从调度的安排,维护体检时的秩序,保证学生安全。
四、体检当日学生如患传染病,不参加当日体检,待复课后补查,体检过程中如有疑问,请协助统一咨询主检大夫。
五、体检后将检查结果及时反馈家长,便于家长了解学生的身体状况及患病情况,对病情严重的能及时给予治疗。
六、体检时发现重大疾病,学校以书面形式通知班主任和家长,并督促及时诊治,采取相应措施。
七、学校要对体检结果进行分析,并有针对性地开展宣传教育,使学生认识了解疾病的危害,帮助学生树立自我保健意识,提高自我保健能力。
 


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