头陀中心学校师德之星拟推荐人选之朱朝晖

爱岗敬业  用心育人
 
头陀辅导小学教师   朱朝晖
 
  我叫朱朝晖,1980年12月参加工作,1986年5月加入中国共产党,现任头陀辅导小学教师兼报账员。
一、兢兢业业、致力教育 
  我自参加工作40年来,基本上都担任着小学的数学教学工作,同时兼任学校报账员和图书管理员职务。工作任务重,压力大,为了使学生取得好的成绩,我每天忙着备课、上课、批改作业、辅导学生,特别是在期中、期末复习期间搜集试题,批阅试卷,花费了许多休息时间,但我无怨无悔。作为一名教师,我深知:自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新时代教师,我利用业余时间给自己充电。在不断地实践活动中,我孜孜以求、虚心图新,努力提高自己的理论修养和专业素质,经常通过网络和其他渠道与同行交流和分享心得,在做好本职工作的同时,经常利用业余时间,掌灯夜读。
  再说一说学校报账员工作,大家都知道这是一个繁杂、琐碎、伤脑的工作!在实际操作中,我事无巨细,始终本着客观、严谨、细致的原则,做到实事求是、细心审核,严格遵守财务纪律,按照财务管理制度,规范化地要求进行财务报账;在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,并要求经办人员更正、补充相关佐证。这里特别要提到的是——学校营养餐财务管理工作,现在都施行系统平台管理,刚开始确实麻烦,难于操作,有时要加班到深夜,每天要做销货单审核及入库、出库录入统计,每周要做带量带价食谱,每月要做票据核算统计及报账,每学期末要进行期末核算并制作结算清单。(这个平台管理,我干了快一年时间,现在操作起来,还不能说很熟练),我校学生营养改善计划,通过大家一起努力,确保了凭证手续齐备、规范、合法,确保了学校营养餐财务信息的真实、准确、完整。
  学校图书管理员工作,也是一项十分繁琐的差事。我一干就是十多年。刚接手这项工作,图书室里的近万册图书要分类整理,编号、登记、造册,可不是一项小工程,再者,班级学生的借阅、回收登记,有时真让人忙得连饭都不能按时吃!加班加点地工作,那是常态! 
  有付出,才有收获。长期不懈的工作,练就了我集勤奋、执着于一身的“老黄牛”精神,使我对育人事业更加精耕细作,更加负重前行,也为我做一名新时代教师这个工作,铸就了厚重的品性。同时,我的不断进取心和拼搏精气神,也深深地影响着我周围的学生。我始终这样想:在教育的这片热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是“无私奉献”的真谛。所以,我总是脚踏实地地走好每一步,恪守着这永不变更的诺言:“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
二、临危受命、沉着应对
  在头陀辅导小学工作期间,学校领导安排我照管在校住宿生这项工作。我深深知道:这是领导对我的充分信任,同时也是一份沉甸甸的责任!由于少部分学生家庭离学校路途遥远,家庭经济状况又不怎么好,没有人力和财力投入到在街上租房带孩子这件事上,在校住宿生也就自然成了留守儿童。我常常在放学后、晚饭后,跟他们促膝谈心、拉家常、巡问作业完成情况、叮嘱学生在校安全注意事项等等,让他们觉得住在校有一种“家”的感觉。
  在社会错综复杂的大背景影响之下,学校有时候也会发生一些意想不到的突发事件,令人感到惊恐而后怕:记得那是今年4月29日晚上十点多,校长刘圣如接到头陀警卫室储诚东同志的紧急电话,电告我校五年级住宿生杨智勇同学的母亲(已和其父离异)求救派出所,她的孩子杨某某现在有危险,称她交往过的男朋友汪某某已经在头陀,因情感纠葛扬言要进行报复行动。他威胁说,要其和前夫所生儿子某某的命(有微信截图为证)。当时,校长刘圣如住在教师周转房,他一边立刻起床,一边打电话给我,要求我立马全面对进入学校的三个入口(一个大门,一个后门,一个侧门)进行排查,(马上可能有发生突发情况)。我接到电话后,心里也顿时紧张起来,因为我面对的可能是一个凶恶的杀手!但理性的思维立刻把我警醒:学生的安全高于一切!即使一搏,也要护佑在校的几位住宿学生!我想,首先必须稳住歹徒的情绪,并且想法设法地劝慰他。我沉着地这样想着。我小心谨慎地前往校门口巡视,在靠近厕所处的侧门外,果然发现了一位可疑人员,站在大铁门外,身上好像藏匿着凶器。我询问他:“这是学校育人场所,天这么晚了,你在校门口干什么?”此人回答说是想上厕所,我当时婉言拒绝,随即告知可疑人,学校厕所不论何时都不对外开放的!劝其马上返回,可那人缓缓后退,还迟迟不想离开。这时候住在学校的汪孟斌副校长,得知消息后,也迅速加入巡视排查工作,随后校长刘圣如、学校安全员蔡文钦,警卫室储诚东同志相继到达学校,之后我们一起又全面展开了校园安全大排查工作。半个小时后,黄尾派出所紧急出动,兵分两路,一分队来我校对接触过可疑人员进行笔录,还有一小分队对头陀镇街道及所有宾馆进行了排查、寻找这位可疑人员。工作一直持续到凌晨两点多,最后在头陀某宾馆寻找到了这位可疑人员并将其扣押。通过此次事件,使我更加认识到,重视学校的安全工作是多么重要!做为教育工作者,我们必须注重安全工作中的每一个细节!
三、开拓创新、勇于教改 
  创新是时代的呼唤。教育要创新,首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导教育教学的各个方面工作。认真备课、上课,预设和沉着应对教学环节中发生的可能和不可能发生的事件;在教学中不是照本宣科,而是以多种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来组织教学。如,在去年秋季学校组织公开课教学活动中,我将在外地培训所学到的101教育ppt软件,手机投屏技术运用到这节公开课上,给学生以耳目一新的感觉,效果较好,并受到听课老师和领导的一致好评,并在课后与新老教师们进行技术交流和切磋,现在我校有好多老师都在尝试运用着该软件。
  我深知:教育更需要传承,只有通过新老学术上的融会贯通、取长补短,教育才会积淀底蕴,勃发生机和希望!
四、尊重学生、用心育人 
  人生最快乐的事, 莫过于受到别人的尊重和赏识,对学生而言同样如此。学困生一般表现为缺乏上进心、荣誉感,似乎毫无自尊可言,其实我们可以换位思考:每位师者也都有强烈的自尊心,在我们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此,我在每一次的教育和评价中,都特别小心,生怕伤害了孩子们的自尊心。当孩子有点滴进步时,我就用情感去感染他们,寻找契机,把掌声和微笑带进课堂,把激励和褒奖带进课堂,把“后进生”当成“后劲生”,用发展的眼光看待孩子们。如,现在就读于本部六年级的朱少晗同学,是当年班级乃至学校有名的学困生、调皮大王,前任教师把他的座位安排在讲桌旁,下课时,常常把他叫到自己的办公桌前站立,因为只有这样教室里才能得到一些宁静。对于我刚接手的这样一位学生,也被先前授课教师的介绍所困惑和迷茫。随便放弃一个学生,就等于一个家庭放弃了的希望!也是教师的失职!我绞尽脑汁,最后想出了这样一个妙招:让班上每一个中等生以上的学生,每天要教会朱少晗一道数学题或一个汉字(或者词语),并将补缺补差的情况,登记造册,我亲自检查每位帮扶人的行动落实情况。之前,我也很好地跟他的家长和他自己进行了思想交流,把这样做的原因和理由都统统地讲明白。在不到半个学期的实践中,我发现班纪班风大有好转,因为班里的“调皮大王”被限制了打闹时间,其他的“小混混”也都安分了很多。朱少晗的成绩也在与日俱升。一学期下来,在我的办公案头,存放着一本厚厚的补缺补差记录,第二个学期下来,只是又增加了一本的数量。那可是我跟班里同学一年来的汗水和智慧的结晶!朱少晗同学也有原来的“调皮大王”而一跃成了班里“守纪律”中等生!
  现在,我还总结出了一套对待学困生和优等生的教育教学方法,那就是:坚持“只激励,不指责;只帮助,不埋怨”的原则,帮助学生纠正不良的心理倾向和行为。自始至终把“爱”洒向每一名学生,尊重学生,用“心”育人。 
  “近观眼前满目春,放眼远处春更浓”。我深知:要想在教育教学方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的收获。爱岗敬业是我的本分,做行业先锋是我人生的目标和追求。虽然我身已老,但信心百倍,在今后的工作中,我愿与年轻的同仁们一道,始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,继续为头陀教育事业谱写更加华丽的乐章!  
 
 
2020年6月



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