头陀中心学校“不忘初心、牢记使命” 主题教育实施方案

头陀中心学校“不忘初心、牢记使命”主题教育
实施方案
 
     根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央及省、市、县有关部署要求,头陀教育党支部决定在全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,现结合我校实际,制定如下实施方案。
一、全面贯彻领会习近平总书记重要讲话精神,准确把握主题教育的目标任务要求
      开展主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定目标任务的迫切需要,对于统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大深远的意义。
开展主题教育要贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距;找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距;找一找在群众观点、群众立场、群众感情、 服务群众方面存在哪些差距;找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。以党中央决策部署落实落地为标志抓落实,以主题教育查摆问题整改到位为标尺抓落实, 以人民群众满意为标准抓落实。守初心、担使命、找差距、抓落实,是一个相互联系、有机统一的整体,要全面把握、全面贯彻, 贯穿主题教育全过程。
     开展主题教育的根本任务是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民,为实现伟大梦想共同奋斗。具体目标是:理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
     要切实提高政治站位,把主题教育作为践行“两个维护”的生动实践。坚决做到“两个维护”是新时代党的建设总要求的“纲”和“魂”,是开展主题教育的出发点和落脚点。通过开展主题教育,引导广大党员、干部从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同,始终拥护核心、跟随核心、捍卫核心。要持续强化理论武装,使主题教育成为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的教育。通过开展主题教育,引导广大党员、干部做到全面系统学、深入思考学、联系实际学,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
      学校两委班子成员要坚持以上率下,坚持示范引领,坚持先学先改、即知即改。要扩大群众参与面,多听师生意见,自觉接受监督。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,与推动学校中心工作和当前重点工作结合起来,与师德师风建设结合起来,引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,为加快推进我镇教育高质量发展提供人才支持和智力支撑。
二、突出重点对象,把四项重点举措贯穿始终
      校两委班子必须紧紧围绕为党育才、为国育才,突出党的政治建设,紧扣立德树人根本任务,着力整改解决支部建设、教师队伍建设、意识形态工作、师德师风建设、教职工和学生思想政治建设中存在的突出问题,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率,自觉对表对标党中央和习近平总书记重要指示要求,带头深化学习教育,带头开展调查研究,带头深刻检视问题,带头强化整改落实。
(一)坚持马克思主义学风,认真搞好学习教育,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,教育引导党员干部读原著、学原文、悟原理,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标、校准偏差。
1.明确学习重点内容。聚焦主题主线,坚持以自学为主,认真读原著学原文悟原理。通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章,及时跟进学习习近平总书记最新重要指示批示精神;深入学习党的十九大报告、习近平总书记关于教育的重要论述特别是习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神;认真学习党史、新中国史以及岳西的红色历史。全体党员干部要创造学习条件,安排和部署工作要留有学习时间,列出自学计划和进度安排,不能以影响工作为由干扰学习,确保学习质量。
2.把握学习主要方式。
(1)开展集中学习研讨。要紧紧围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等方面,列出专题,进行研讨交流。并结合实际,开展形式多样的学习活动,推动学习深入系统,增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉和行动自觉,取得实效。
(2)开展革命传统教育。要用好身边红色教育资源,广泛开展革命传统教育,讲好身边的红色故事。结合庆祝新中国成立70周年等,就近就便赴大别山烈士陵园、红军中央独立第二师司令部旧址、红二十八军军政旧址、王步文故居等县内红色教育基地瞻仰革命先烈、缅怀英雄事迹,重温入党誓词、过政治生日等,引导党员干部弘扬党的优良传统和作风。
(3)开展形势政策教育。结合实际,围绕教育扶贫、教育高质量发展、中小学思想政治课建设等方面,开展多种形式的形势政策教育,校两委班子成员带头作形势政策宣传。
(4)开展先进典型教育。在深入学习中央和省、市、县推出的先进典型基础上,开展好学校“每月一星”评选活动,大力选树宣传身边的先进典型,组织开展向县内各级模范教师、优秀教师、最美教师学习活动,发挥示范带动作用,特别要深入学习老英雄张富清 60 多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色的先进事迹;学习黄大年、郑德荣等紧跟时代、奉献时代的优秀代表的崇高精神和伟大人格。
(5)深化“三个以案”警示教育。认真学习中央关于袁仁国严重违纪违法案件、阜阳搞形式主义官僚主义问题的通报以及省、市、县有关通报精神,坚持以杨峻岭案为戒,围绕精准脱贫、防范化解重大风险、扫黑除恶、基层减负、反腐败斗争、巡视巡察整改等领域以及信访维稳、舆情应对、校园安全、食品安全等重点工作中查摆出的典型案例,深入开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育,引导全镇教育系统全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,切实增强学习的针对性、实效性和感染力。
(6)创新方式方法。要创新学习方式,依托“学习强国”学习平台和现有的党员教育管理载体平台的基础上,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好案例教育、微信公众号、微视频等载体,开展经常性学习,增强主题教育的吸引力和感染力,不断深化学习效果。
(7)推动作用发挥。通过党员示范岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,组织党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日,组织党员围绕中心工作,结合自身实际,至少提1条合理化建议、至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事,以实际行动践行初心和使命。深入推动学校党组织强基础防风险工作,抓好组织一次谈心谈话、开展一次警示教育、整改一批突出问题“三个一”活动,在打好防范化解重大风险攻坚战中切实发挥战斗堡垒作用。
3.提升学习效果。要原原本本学,理解核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。集中学习研讨不能偏离主题,不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。要坚决防止形式主义,采取集体座谈、现场问答、随机抽查等方式,掌握党员干部特别是领导班子成员学习情况,重点查看学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想情况,查看集中学习研讨情况。对学习教育不重视、敷衍了事和搞形式主义的组织和个人,及时提醒和批评教育,督促整改。
(二)坚持夯实工作作风,深入开展调查研究,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践,把调查研究贯穿始终。
1.搞好专题调研。校两委班子成员要结合各自工作职责,紧紧围绕学校中心工作以及师生反映强烈的热点、难点、突出问题等方面,确定调研主题,按照“带着问题、任务、责任和标准下去,促进问题整改”的要求,深入课堂、深入饭堂、深入宿舍、深入师生,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法措施。
2.注重调研实效。要深入调研了解学校建设发展和教师工作生活情况以及存在的困难与问题,围绕教师队伍建设、保障水平提高、教学条件改善、加强中小学思想政治课建设等实际问题,寻求解决办法,完善体制机制。
开展调研要结合工作实际,聚焦难点问题、聚焦重点工作、 聚焦矛盾隐患、聚焦师生关切,坚持深入一线,一竿子插到底,切实掌握第一手材料,不搞形式主义。要加强工作统筹,科学安排,不扎堆调研,不做表面文章,既了解成绩经验又发现问题不足,真正使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程。
3.用好调研成果。校两委班子成员调研结束后,要形成针对性、指导性、操作性强的调研材料。召开调研成果交流会,重点讲问题,谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题,谈形成的思路和解决问题的对策措施。要注重运用学习成效和调研成果,通过交流形成正确的意见和决策,把调研成果转化为破解难题、狠抓落实、推动工作的措施和制度机制,同时将调研报告交到主题教育领导小组办公室。
4.讲好专题党课。领导班子主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。党课要明确主题,突出针对性,结合前期学习调研情况,重点讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距,讲改进工作的思路措施。党员领导干部要提前认真备课,亲自动手撰写讲课提纲,坚持做到“三多三少”,即:多说实话真话、少说空话套话,多联系工作实际、少谈空洞理论,多提措施办法、少提部署要求,切实增强专题党课的感召力和说服力,有效发挥带学促学作用。要采取个别访谈、召开座谈会等方式,了解党员教师对党课的评价意见。并召开党员大会、支委会,交流学习体会,相互启发提高。
(三)坚持目标导向,全面检视问题,真正把问题找实、把短板找准、把根源挖深,敢于直面问题、勇于修正错误,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。 
1.广泛听取意见建议。要广开言路、畅通渠道,真心实意听取学校、社会、家长、师生的意见建议。坚持“走下去”与“请上来”、“面对面”与“键对键”、“小型座谈”与“个别访谈”相结合,通过落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话等基本制度,充分听取基层党员、师生对领导班子、领导干部存在突出问题的反映,把对领导干部改进作风、改进工作的意见和建议等充分收集起来,征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子及成员。还要结合年度考核、干部评议等日常了解到的情况和群众反映的问题,对学校二级机构成员提出意见。
2.认真检视存在问题。在广泛征求意见的基础上,要坚持实事求是找差距、知不足、明短板,切实把问题找准、找实、找具体。重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,深挖细查,找出差距,开好对照党章党规找差距专题会议。查找在党员意识、担当作为、服务师生、遵守纪律、作用发挥等方面的差距不足,通过“四对照”、“四个找一找”,采取上级点、互相帮、集体议等方式,认真检视自身差距,查找问题。
3.深刻进行剖析反思。对听取到的意见和自身检视的问题,领导班子和班子成员要从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析。领导班子还要联系教育系统发生的典型案件和信访积案,集体讨论,共同查找问题,剖析原因。对检视出的问题和剖析的根源逐条梳理,建立台账、列出清单。
(四)坚持“改”字当头,抓好整改落实,推动主题教育带来新变化、取得新成效。
1.全面抓好问题整改。校两委班子成员要从检视剖析、群众反映强烈的问题中,分别列出几个最突出的、在主题教育期间能解决的问题,立即整改解决,让师生切实感受到主题教育带来的新变化。领导班子和成员要把查摆检视出来的问题,与巡视巡察反馈的问题、“三个以案”警示教育查摆的形式主义官僚主义问题等贯通起来,制定问题、任务、责任、标准“四清单”,逐项整改落实。整改措施要针对问题、落细落小,能够当下改的, 明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的盯住改、 限期改,一件一件整改到位。
2.扎实开展专项整治。推深做实“三个以案”警示教育,系统全面深刻整治形式主义、官僚主义。重点整治党组织核心作用发挥不明显,党员教育管理宽松软、党员组织观念淡薄、党内组织生活制度落实不到位等问题;整治落实上级决策部署阳奉阴违,不担当不作为,违反中央八项规定精神等问题;整治巩固脱贫攻坚成果意识不强,预防适龄儿童少年失学、辍学有所松懈等问题;整治校园安全管理主体责任不明,隐患排查走过场,安全监管不到位,食品安全有缺失等问题;整治违反师德师风,教师违规办班、有偿补课、乱订教辅资料以及教职工法纪观念淡薄,酒驾醉驾、参与赌博等问题。针对突出问题,建立整改清单,制定整改措施,提出整改标准,细化责任分工,确保专项整治取得实效。
3.开好专题民主生活会。主题教育结束前,校两委班子要召开专题民主生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,认真开展批评和自我批评,达到红脸出汗、 排毒治病的效果。整个活动邀请教育局党委巡回指导组和镇分管教育领导提前介入、全程参与。
4.召开主题组织生活会。主题教育结束前,校党支部要召开专题组织生活会,党支部班子和党员认真检视反思,开展批评与自我批评,开展民主评议党员工作。
三、加强组织领导
(一)落实主体责任为确保主题教育各项工作任务落地见效,头陀教育党支部决定成立头陀中心学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组。支部书记、校长任组长,支部纪检委任副组长,其他班子同志为成员,领导小组下设办公室,负责日常工作。
(二)强化督促指导。主题教育领导小组将在县局巡回指导组的指导下认真开展好本次主题教育工作。并对下辖各校的主题教育情况进行督促指导。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的严肃批评,对走形变样、问题严重的给予组织处理。
(三)加强宣传引导。充分运用新闻报道、校园网站、宣传栏等形式,加强正面引导,深入宣传党中央精神,宣传主题教育的重大意义和实际成效,宣传先进人物、先进事迹,推广好经验、好做法。
(四)发扬严实作风。坚持求真务实,以好的作风开展主题教育,坚决防止形式主义、官僚主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究要有针对性,要能解决实际问题;检视问题不避重就轻、避实就虚;整改落实不虎头蛇尾、久拖不决。对可能出现的各种形式主义,要提前预判,有效防范,坚决克服。
(五)搞好统筹兼顾。要把开展主题教育同推动教育高质量发展、“迎大庆、保稳定”、打好“三大攻坚战”、文明城市创建、推进农村人居环境整治、全面从严治党、师德师风全员学习等各项工作结合起来,同推进教育领域综合改革、推动学校教育教学中心工作结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,做到两手抓、两促进,以主题教育促工作作风转变,以工作作风转变推进教育高质量发展,共同营造风清气正教育生态,以更加优异的成绩庆祝新中国成立70周年!
 
附件:头陀中心学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组
 
 
附件
头陀中心学校“不忘初心、牢记使命”
主题教育领导小组
 
 
    组    长:朱银传  (支部书记  校长)
    副组长:刘会德  (支部纪检委)
   成   员:王    烜  刘圣如 杨劲松  胡美生   程    鹏  查显文
   领导小组下设办公室,程鹏同志兼任办公室主任,负责日常工作。


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